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El terror como asignatura principal en el pensum académico del “Nuevo Ecuador”

El terror como asignatura principal en el pensum académico del “Nuevo Ecuador”

por Samira Folleco | Oct 7, 2026 | DERECHOS HUMANOS, EDUCACIÓN, INFANCIAS SIN VIOLENCIA

Todo Ecuador parece haberse acostumbrado a mirar con indiferencia el horror que atraviesa Esmeraldas. La violencia en la provincia es material informativo de consumo nacional: balaceras, asesinatos, desplazamientos, amenazas. Todos miran, todos opinan, nadie se...

Apps de citas y violencia: La trampa digital para la comunidad LGBTIQ+

por Amandla Medio | Oct 5, 2026 | LGBTIQ+, UN DIVÁN DISIDENTE

Kevin Ubillús Echeverría | Psicoanalista LGBTIQ+  No es una novedad para los que alguna vez hemos utilizado apps de citas, que no es un lugar totalmente confiable para conseguir pareja. Algunas apps son diseñadas para encuentros casuales, sexo express, y por qué no,...
Más allá del binarismo se establece la bisexualidad

Más allá del binarismo se establece la bisexualidad

por Amandla Medio | Oct 1, 2026 | LGBTIQ+, UN DIVÁN DISIDENTE

Kevin Ubillús Echeverría | Psicoanalista LGBTIQ+  Cada 23 de septiembre conmemoramos el Día Internacional de la Visibilidad Bisexual. Más que una simple efeméride en el calendario es una provocación intelectual y afectiva que nos invita a repensar cómo entendemos la...

El peso del silencio: Una radiografía clínica y estadística del suicidio

por Amandla Medio | Sep 8, 2026 | LGBTIQ+, UN DIVÁN DISIDENTE

Por: Kevin Ubillús Echeverría El mito de que el suicidio es un acto de «cobardía» o «debilidad» es, además de un prejuicio cruel, una lectura ineficaz de la estructura psíquica del dolor humano. Quien llega a ese límite no busca la aniquilación de la vida per se, sino...
¿Cómo se llama cuando la guerra nos obliga a aprender otro lenguaje?

¿Cómo se llama cuando la guerra nos obliga a aprender otro lenguaje?

por Samira Folleco | Sep 8, 2026 | COMUNICACIÓN, DERECHOS HUMANOS, SEGURIDAD

¿Alfabetización de la violencia y el miedo, quizá? La alfabetización suele entenderse como el proceso de aprender a leer, escribir, comprender y comunicarnos. Pero, ¿qué pasa cuando el contexto nos obliga a aprender otro lenguaje? ¿cuándo hay que leer más allá de las...
ENJUVES como experiencia y punto de partida para exigir aún más por nuestros territorios

ENJUVES como experiencia y punto de partida para exigir aún más por nuestros territorios

por Nayeli González | Sep 4, 2026 | DERECHOS HUMANOS, MEDIO AMBIENTE

Desde el  27 al 29 de agosto de 2026 tuve la oportunidad de participar en el Encuentro de Juventudes por el Acuerdo de Escazú (ENJUVES 2026),que se llevo a cabo en Bogota, Colombia donde fue un un espacio que reunió a cerca de 60 jóvenes de 18 países de América...
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